La semana comenzó con honores a la bandera como cada lunes. En uno de los números que presento el maestro de ceremonias pude centrar verdaderamente mi atención, un niño paso al frente y con voz agradable comenzó a leer una reflexión acerca de como las palabras de un maestro pueden afectar a un niño, algo que me llevo a pensar durante toda la jornada.
El maestro me pidió el tiempo establecido para dictar el cuestionario correspondiente, y después de una hora y media continué con el ensayo de la Pastorela. Algunos de los niños aun no memorizaban sus diálogos lo que me llevo a pensar que tal vez falto mayor motivación o algún incentivo para que ellos se animaran a estudiar con mayor constancia.
Posterior a la hora de receso, los niños continuaron con la clase de ingles, lo que me dio tiempo de revisar algunos de los trabajos pendientes y a observar la dinámica que la maestra desarrolla con los alumnos.
Para finalizar la jornada en la sesión de español, los niños se dedicaron a realizar una papiroflexia, a través de un diagrama para mostrar, y que al finalizar, decorarían de acuerdo a su gusto.
Las hojas que lleve fueron insuficientes para cubrir el numero de alumnos, ya que en otras ocasiones había tomado algo de ese material y había olvidado reponerlo. Los niños se mostraron muy interesados con este tipo de actividades y colaboran entre si para poder realizar cada una de ellas.
martes, 4 de diciembre de 2012
Viernes 30 de Noviembre 2012
El día de hoy tuve diversos cambios en la planificación, ya que el maestro me pidió un tiempo considerable para dictar el cuestionario de estudio de Ciencias Naturales. Ademas me sugirió que practicara un poco mas la Pastorela ya que el tiempo en que se representaría se aproximaba.
Los niños poco a poco representan mucho mejor su personaje, y aplican lo aprendido con anterioridad acerca de la dramatización y caracterización de los personajes.
Los padres de familia se involucran en las actividades que realizo, cada uno de los alumnos asistió con sus padres, para informarse acercarse del vestuario que utilizaran y el día del evento a organizar.
Este tipo de proyectos permiten percatarnos de las habilidades que poseen los niños, y mas aun, ayudan a que cada uno de ellos se desenvuelva y se integre plenamente en el grupo.
Los niños poco a poco representan mucho mejor su personaje, y aplican lo aprendido con anterioridad acerca de la dramatización y caracterización de los personajes.
Los padres de familia se involucran en las actividades que realizo, cada uno de los alumnos asistió con sus padres, para informarse acercarse del vestuario que utilizaran y el día del evento a organizar.
Este tipo de proyectos permiten percatarnos de las habilidades que poseen los niños, y mas aun, ayudan a que cada uno de ellos se desenvuelva y se integre plenamente en el grupo.
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